Tutor in Moncton, New Brunswick

Suivez-vous, présentement ou dans un futur particulièrement rapproché, un cours universitaire* en biologie humaine (anatomie et\ou physiologie)? En chimie (chimie générale)? En statistique descriptive? En français (rédaction de textes)? En répondant «oui» à une (ou à deux, ou à trois, ou à quatre) des questions précédentes, il se peut que vous soyez également à la recherche de tutorat pour cette (ces) matière (s). Ai-je raison? - Non : vous avez probablement cliqué sur cette annonce par erreur - Oui : je vous suggère de poursuivre votre lecture Laissez-moi vous offrir mes services de tutorat en cette période estivale (ou presque). *Bien que mes services actuels concernent principalement des cours du niveau universitaire, j’ai également de l’expérience de tutorat pour des cours similaires (rédaction de textes en français, mathématiques, chimie et biologie) du niveau secondaire; ceci dit, il me ferait plaisir d’offrir mes services à des élèves du secondaire. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Un peu à mon sujet : Je suis une étudiante de l’Université de Moncton qui en est à ses derniers pas d’un baccalauréat en sciences avec spécialisation en biochimie. Au cours de mon parcours universitaire, j’ai eu l’occasion de donner du tutorat dans diverses matières scientifiques. J'ai fait mes premiers pas dans le «monde merveilleux du tutorat» une fois ma première année universitaire complétée, et ce en livrant quelques séances «de dépannage» à des élèves du secondaire dans des cours de mathématiques et de chimie. Récemment (à compter de décembre 2015), j'ai opté d’offrir mes services sur une base plus régulière et auprès d’étudiants universitaires. Dès le début du mois de janvier (et du semestre «hiver 2016»), j’aide régulièrement deux étudiants; rendu mars, j’aide trois étudiants sur une base régulière et deux sur une base temporaire. Les matières concernées sont en grande partie la biologie (cours «Anatomie et physiologie humaines (I et II)» de l’Université de Moncton), et de manière un peu moins fréquente, la chimie (cours «Chimie générale I» de l’Université de Moncton). Encore plus récemment, j’ai «élargi» mon expérience de tutrice, en livrant une séance de tutorat pour le cours «Statistique descriptive» offert présentement (session «printemps\été 2016») à l’Université de Moncton. Cette séance fut jugée efficace par l’étudiant, alors qu’il réussit à terminer ET à comprendre son devoir à remettre prochainement. À en juger par les commentaires de celles et ceux ayant fait appel à mes services, je perçois mes services de tutorat comme étant de haute qualité. Je suis d’avis que mon soucis du détail, ma persévérance et mon désir d’aider autrui sont des éléments clés pour mon succès et pour l’amélioration continuelle de ma performance. ***J'ai récemment ajouté le français écrit à ma liste de matières pour lesquelles je me juge apte à fournir du tutorat. À bien y penser, il s'agit probalement de la matière pour laquelle je donne le plus de tutorat, mais cela, sans m'en rendre compte! En effet, il est commun pour mes ami(e)s, voire certains membres de ma famille, de me soumettre leurs textes pour que j'en fasse une révision finale («proofreading»). C'est en effet un ami qui me suggéra d'ajouter ce service à mon profil. Ceci dit, je tiens à apporter une nuance à mon «nouveau» service de correction de textes: il s'agirait d'abord et avant tout d'une activité d'apprentissage. En d'autres mots, l'étudiant sera 1) présent lors de la correction (je ne suis, d'abord et avant tout, pas une «machine génératrice de textes corrigés»), 2) questionné ou interrogé au cours de ce processus pour veiller à ce qu'il ait saisi le «pourquoi» (de ses erreurs) et le «comment» (réparer ses erreurs, voire les éviter dans le futur) et 3) responsable de veiller à ce que les critères «physiques» (i.e., la taille du texte, le nombre d'arguments abordés, etc.) de son travail sont rencontrés, voire respectés. *** Intéressé(e) par mes services? Vous désirez obtenir plus de détails sur mon expérience? Écrivez-moi via messagerie électronique à l’adresse [email protected] , ou encore, via messagerie mobile («text») au (506) 22.... Je ferai également de tout mon possible pour recevoir un appel téléphonique, si vous préférez ce mode de communication (chose que je respecte totalement). Vous trouverez ci-bas deux listes de cours pour lesquels je me considère apte à offrir des services du tutorat. Étant moi-même étudiante, ces cours furent tous complétés avec succès, et ce à divers moments de mon parcours universitaire. Avec expérience préalable en tant que tutrice : - BIOL 1133 (Anatomie (et) physiologie humaines I) - BIOL 1233 (Anatomie (et) physiologie humaines II) - CHIM 1013 (Chimie générale I) - STAT 2653 (Statistique descriptive) - FRAN 1600 (Communication écrite); voir le texte délimité par des «***» Sans expérience préalable en tant que tutrice : - BIOL 2133 (Physiologie humaine I) - CHIM 1023 (Chimie générale II) Cordialement, Marie-Josée